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ATSEM : une victoire pour les agents en poste grâce au nouveau décret

Un pas important vers une meilleure reconnaissance des agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM) vient d’être franchi avec la publication du décret n°2025-360 du 18 avril 2025. Cette mesure très attendue par l’UNSA Territoriaux, vise à faciliter l’accès au cadre d’emplois pour les nombreux agents exerçant déjà les missions d’ATSEM sans en avoir officiellement le grade.

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ATSEM : une nouvelle charte pour une reconnaissance des compétences.

À l’occasion du Congrès des maires, le gouvernement et les représentants des employeurs territoriaux ont officiellement signé une charte visant à renforcer la reconnaissance des compétences professionnelles des Agents Territoriaux Spécialisés des Écoles Maternelles (ATSEM).
Ce document se fixe pour objectif principal la valorisation du métier des ATSEM, la mise en avant de leurs compétences, la fourniture de moyens de formation adaptés et la reconnaissance explicite des opportunités d’évolution de carrière.

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L’école maternelle que nous voulons !

Les per­son­nels, les parents et les asso­cia­tions qui cons­ti­tuent la com­mu­nauté éducative, grands absents des assi­ses minis­té­riel­les de mars 2018 ont créé un col­lec­tif pour orga­ni­ser quel­ques mois plus tard, le 17 ­no­vem­bre 2018, le « Forum de l’école mater­nelle par celles et ceux  […]

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Le CSFPT demande une révision du cadre statutaire et indemnitaire des ATSEM et agents d'animation

horloge_rythmes-scolaires.jpgLa réforme des rythmes scolaires était au menu du Conseil supérieur de la fonction publique territoriale qui a tenu sa dernière réunion plénière avant la rentrée.
Le CSFPT, présidé par le maire de Sceaux Philippe Laurent, a pris connaissance du premier bilan intermédiaire réalisé par le groupe de travail créé en octobre 2013 afin de mesurer les impacts de la mise en œuvre de ces rythmes scolaires « sur les personnels territoriaux », ainsi que « sur l’organisation des services publics locaux ».
En conclusion, le CSPFT attire « l’attention de l’État sur la nécessaire prise en compte des répercussions que la réforme a sur une grande variété d’agents territoriaux, tant en termes d’organisation du travail, que de définition des missions relevant de leurs cadres statutaires. Ces évolutions devront être reconnues sur un plan statutaire et indemnitaire ».

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Quelles conséquences pour les agents de la mise en place de la réforme scolaire ?

Vous êtes Atsem, animateurs, agents de services, etc … et vos conditions de travail, votre organisation ont été modifiées dû à la mise en place de la réforme.
Si vous constatez des irrégularités où si vous avez des inquiétudes, n’hésitez pas à nous contacter, nous sommes là pour vous aider !

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Le CSFPT va se pencher sur l’impact de la réforme des rythmes scolaires sur les agents

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